Musikprojekt

Taskig tajming- kan innehålla spår av amatörer!

I kursen ingår det att vi i helgrupp ska genomföra ett musikprojekt tillsammans. Under ungefär fyra veckors tid har vi i gruppen arbetat med detta musikprojekt. Vi har fått skriva och melodisätta egenskrivna låtar. Det har varit ett riktigt roligt projekt, men mycket krävande. Vi i gruppen har fått träna oss på att samarbeta och lyssna på varandra. Det är en viktig egenskap att ha med sig ut i arbetslivet. Något av det roligaste med projektet var gemenskapen som det gav. Det känns som att vi har lärt känna varandra riktigt bra, kanske lite för bra ibland. För min del har det också lett till att jag vågar ta för mig mer, yttra min åsikt, men samtidigt acceptera att det kanske inte alltid blir som man själv vill. Jag har alltid tyckt om musik, både spela och sjunga. Jag har varit med i många olika körer och tagit privatlektioner i sång, så att sjunga inför folk har aldrig varit något problem eller hinder för mig. Däremot har jag inte offentligt vågat visa mina kunskaper inom att spela olika instrument. Det är något som jag gjort hemma. I och med detta musikprojekt har jag nu vågat spela olika instrument inför publik. Det har varit enkelt att spela för varandra, och har man känt sig osäker på något instrument eller hur man tar ett visst ackord har det alltid funnits någon att fråga. Alla har varit väldigt hjälpsamma. Det har varit allas projekt, inte bara en persons. Jag saknar det, men jag tror att alla i gruppen instämmer i att det är skönt att det är över.

Inspelning i studion



Här spelade vi in lejonkungen


När alla låtarna var färdiga var det dags att spela in de i studion. Tillsammans med en av våra lärare spelade vi in våra låtar. Det var riktigt spännande och roligt, men det kändes som att kliva in i en ny värld, teknikens värld. Jag har aldrig innan spelat in låtar eller använt mig av dessa program som vi använde oss av. Det var helt nytt, men det var roligt att lära sig det. Detta vore en rolig aktivitet att göra tillsammans i en barngrupp. Barnen kan få skriva egna låtar eller bara melodisätta en redan färdigskriven text.

Här satt vi och spelade in låtarna

Här spelas det flöjt

Egna tankar kring arbetsrollen

Som jag har skrivit innan så har det varit ett riktigt roligt projekt, och jag har lärt mig att ta för mig. Som pedagog är det viktigt att man vågar ta för sig, och att våga pröva nya saker. Om jag aldrig vågar experimentera eller prova något nytt så kan jag inte lära mig nya saker. Det går inte heller säga till barnen att prova om man inte själv gör det. Det är viktigt att visa barnen att det inte är farligt att utforska nya saker. Pedagogerna ska styrka barnens självförtroende, och uppmuntra barnen att vilja lära sig mer. Ingen annan ska sätta stop för barnens utveckling och lärande. Uppmuntra och beröm barnen när de lyckas, men även i de situationer när det inte gick som man hade tänkt från början. Det kan ju inte bli mer än fel.

Bilder och resultat av låtarna

Här är några av instrumenten som vi använde oss av




Nästan hela gruppen samlad



Trummor



I detta ljudklipp hör ni hur det kan låta när man övar.      

Musikprojekt by Sara Norin

Vid detta tillfället var alla ganska trötta så vi bara spelade lite. Det är roligt att bara spela tillsammans. Några av instrumenten som spelas är trummor, ägg och tamburin.

Denna låt som vi har skrivit heter Halvor, lyssna och njut

Halvor.. by Michaela Axebrink

Det är en solist som sjunger som också spelar gitarr. I refrängerna är det en till som sjunger. Instrumenten som spelas är gitarr, elgitarr, bas, flöjt och trummor.

 

Nästa låt handlar om fattiga studenter som behöver mer pengar för att klara sig i vardagen.

Studentens klagan by Michaela Axebrink

Det är en solist som sjunger (jag) och sen en kör som sjunger i olika stämmor. Instrumentet som spelas är piano.


Denna låt handlar om bloggerskan Tissie som sjunger om hennes liv, och hur jobbigt det är att hinna med att blogga.


Soundtrack - Taskig tajming! by DaPearl

Det är en solist som sjunger, sen är det också en liten kör som sjunger i refrängen. Instrumenten som spelas är piano, bas, elgitarr, trummor och regnrör.


Detta musikprojekt var en examination som ingick i kursen. Examinationen anknyter till målen att studenten ska kunna

• Planera och använda musik/rytmik/rörelse som pedagogiska verktyg och i denna process applicera en strävan mot hållbar utveckling
• Använda rösten i tal och sång
• Tillämpa melodi-, bas-, rytm- och ackordspel på instrument
• Verkställa en egen musikalisk idé med hjälp av röst, instrument och digitala verktyg

        

//Sara